Wer misst, der misst Mist. Wer viel misst, der misst viel Mist. Wer nicht misst, der ist glücklich.

prinz_eisenherz, Samstag, 12.01.2008, 12:41 (vor 6585 Tagen) @ Mephistopheles

Hallo Mephistopheles,
1)
Erst einmal habe ich ganz schlicht und ergreifend nach dem Mehrwert bei einer Krankenschwester gefragt, mehr nicht und die ist keine Beamtin, wie so viele, wie die meisten, die im Servicebereich einer arbeitsteiligen Gesellschaft tätig und direkt an der Erzeugung von Mehrwert, in deinem messbaren Sinne, nicht beteiligt sind. Was du einforderst ist eine Messung wie beim
100-Meterlauf. Das geht bei Firmen im produzierenden Gewerbe, hier der Umsatz und der Gewinn, aber eben nicht bei Dienstleistungen.

2)
Aber das Argument mit deinen Messwerten, was die Effektivität von Serviceleistungen angeht, die kenne ich von dir. Ich würde dich ganz gerne mal an das Messen von Größen heranführen wollen, auf die es dir ja immer so ankommt. Eine Größe wird mit einem Maßstab gemessen, der genau definiert ist und möglichst unveränderlich gehalten wird. Er muss es nicht sein, ich kann eine Länge auch mit einem Gummiband messen, nur ist das unpraktisch, weil ich dann am selben Messobjekt mal eine größere und mal eine kleinere Länge messen werde, ich keine Größen miteinander vergleichen kann. Aber messtechnisch korrekt ist das zweifellos. Nur heißt es hier aufpassen, mit dem Maßstab, mit dem ich messe, das ist nicht das zu Messende selbst. Also folgt daraus, ein Fehler der gerne gemacht wird, mit der Zeitmessung mit Uhren habe ich eine Zeit gemessen, aber nicht die physikalische Größe Zeit erklärt.

3)
Um nun gemessene Größen miteinander objektiv vergleichen zu können, deine Lehrer in Finnland gegen die Arbeitsleistung der Lehrer in Deutschland, MUSS auch hier ein Vergleichmaßstab her, welchen ich an beide Leistungen anlegen kann, um zu entscheiden, ob die in Finnland mehr leisten, für ihr Geld, pro Zeiteinheit oder weniger. Somit stehst du vor dem Problem, mir die Kriterien deines Messmittels angeben zu müssen, die als Vergleichsmaßstab, unter Berücksichtung alle wichtigen Parameter, die beiden Lehrergruppen vergleichbar macht? Das Dienstverhältnis, ob Beamter oder Angestellter spielt dabei keine Rolle, genauso wenig die wie die Farbe des Hauses relevant ist, wenn ich seine Höhe messen will.

4)
Ich brauche es als dein Opponent nicht zu definieren, weil ich der Meinung bin, das es dafür keinen sinnvollen Vergleichsmaßstab gibt, niemals geben wird. Genauso wie ich nicht entscheiden kann, ob die Krankenschesteer in Finnland die Medizin dem Patienten effektiver zureicht, als in die in Deutschland. Solche Vergleiche sind pures Glatteis. Sie sind nicht grundsätzlich sinnlos, nur müssen diese, wie schon oben gefordert, auch den Maßstab für die Messung genau definieren. Und leider ist es so, das auch die ehernen Messgrundsätze der Physik oft dazu herhalten müssen, im Namen des nationalen Pathos, seine Errungenschaften größer zu messen als sie wirklich sind. Die gewollte Messung mit einem Gummiband.

schönes Wochenende
eisenherz